Bewerbungstraining mit Arbeitgebern
Praktikumssuche
Praktikum - das ist gerade für SchülerInnen in der 8. Klasse ein großes Thema. Viele stehen vor der Frage, wo sie am besten ihr Praktikum machen sollen, vor allem, wenn es eine Praktikumsstelle in ihrem Wunschberuf sein soll. Manche schaffen das nicht ohne Hilfe, einige haben sich noch gar keine Gedanken darüber gemacht, welche Berufswünsche sie haben. In der östlichen Innenstadt von Offenbach gibt es die Mathildenschule, eine Grund- Haupt- und Realschule. Die SchülerInnen sind überwiegend nichtdeutscher Herkunft und kommen mehrheitlich aus Familien, die sozial deklassiert sind oder davon bedroht.
Die Schüler aus den 8. Hauptschulklassen der Mathildenschule machen im April/Mai 2004 ihr Praktikum. Damit das Praktikum hier nicht zum Problem wird und der Spaß nicht schon bei der vergeblichen Suche verloren geht, werden die Jugendlichen von zwei sozialpädagogischen Fachkräften unterstützt. Diese Hilfe ist Teil des Projektes "Bewerbungstraining mit Arbeitgebern", das in enger Zusammenarbeit mit der IHK-Offenbach und der Mathildenschule durchgeführt wird.
Was will jeder einzelne Jugendliche in seinem Praktikum erreichen? Welche Vorstellungen hat er davon? Und wie sieht er jetzt schon seinen späteren möglichen Beruf? Das sind nur einige Frage, die bantwortet werden müssen,um den passenden Praktikumsplatz für jeden Jugendlichen zu finden. Wichtig dabei ist die Suche nach einer Stelle, die den persönlichen und beruflichen Eignungen und Wünschen entspricht. Das Praktikum soll dazu dienen, eigene Wünsche mit den realistischen Bedingungen des Wunschberufs in Abgleich zu bringen.
Bewerbungsgesprächs-Training, Bewerbungsmappe
Ein weiteres wichtiges Vorhaben des Projektes ist es, in Vorbereitung auf Bewerbungen auf einen Ausbildungsplatz, Bewerbungsmappen gemeinsam zu erarbeitet. Das wichtigste Element ist jedoch, dass sich die Schüler auf richtige Bewerbungsgespräche vorbereiten und dann, sozusagen als Testlauf,
eine Bewerbung mit "echten" Arbeitgebern durchführen, die bereit sind, den Jugendlichen ein Feedback über ihre Chancen, ihre Stärken und Schwächen zu geben.
Ziel ist es, den Teilnehmern eine realistische Sicht auf ihre Chancen und Perspektiven zu vermitteln. Dabei helfen ihnen die Erfahrungen im Praktikum und das Feedback der Arbeitgeber. Die Jugendlichen bekommen damit eine Einschätzung über ihre Fähigkeiten, und Anregungen, ihre persönlichen Defizite zu bearbeiten. Am Ende des Projekts soll jeder Schüler Klarheit darüber haben, woran er noch arbeiten muss. Oder aber er hat sich schon für einen Beruf entschieden und hat eventuell bereits Aussichten auf einen Ausbildungsplatz.
Die Berufswünsche können nun in zweierlei Hinsicht überprüft werden: Habe ich die notwendige Qualifikation oder muss ich sie mir noch aneignen? Hat der Einblick in die Betriebsrealitäten vor Ort meiner Wunschvorstellung entsprochen? Halte ich meinen Wunsch aufrecht? Vielleicht endet das Projekt aber auch mit der positiven Entscheidung für den Wunschberuf und die Bewerbung war so erfolgreich, dass bereits Aussichten auf einen Ausbildungsplatz bestehen.
